【摘 要】
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文章是“新媒体视域下大学美育与媒介素养教育”研究课题下的一个前期部分,主要从接受美学的核心理论“期待视野”出发,初步探讨了艺术类职业教育中技术性和艺术性的弱点,并
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文章是“新媒体视域下大学美育与媒介素养教育”研究课题下的一个前期部分,主要从接受美学的核心理论“期待视野”出发,初步探讨了艺术类职业教育中技术性和艺术性的弱点,并试图将“期待视野”和艺术类职业教育中的媒介素养教育联系起来,获得一些新的启示意义。
The article is a preliminary part under the research topic of “Aesthetic Education and Media Literacy Education in New Media”, mainly starting from accepting the core theory of aesthetics “Expectation Horizon ”, and explores the technical and social characteristics of vocational education in art Artistic weakness and trying to relate “horizon of expectation ” with media literacy education in art vocational education, and gain some new enlightenment.
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