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摘
小学高年级语文课堂教学中的有效情境创设探索
【摘 要】
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摘要：在新課改的要求下，小学教学应当更加具有创新性，针对小学高年级语文课堂教学中，有效地建立情景模式能够帮助小学生更好地理解语文知识。然而，在实际应用中还存在一定的教学问题，教师应当引起高度重视，建立语文教学情境模式要以具体的教学目标为前提，不断提高学生的语文综合素养。 关键词：小学语文课堂;情境模式;具体措施 在我国教育事业中，素质教育已经全面展开，针对小学语文课堂教学的具体实施，高年级语文
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年19期
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