【摘 要】
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教师的言行是影响幼儿热爱美、表现美、创造美的重要因素。如果说生活是幼儿创造的源泉,那么唤醒幼儿创造力的是教师的语言。在幼儿美术教学中,教师要锤炼自己的语言技巧,用
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教师的言行是影响幼儿热爱美、表现美、创造美的重要因素。如果说生活是幼儿创造的源泉,那么唤醒幼儿创造力的是教师的语言。在幼儿美术教学中,教师要锤炼自己的语言技巧,用娴熟的语言组织技巧,来提高教学效果。
Teachers’ words and deeds are important factors that affect children’s love of beauty, performance of beauty and creation of beauty. If life is the source of child creation, then it is the teacher’s language to awaken children’s creativity. In young children’s art teaching, teachers should improve their teaching skills by training their own language skills and using skillful language to organize skills.
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