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随着信息数字化进程的加快,计算机应用技术得到了突飞猛进的发展,几乎所有的高校都开设了计算机应用专业.但是正是由于科学技术的快速发展,许多高端技术的教学参考书刚刚摆在任课老师的卷头还没有完成系统化的备课的时候,另一门更新的技术就在市面上产生了.这就给我们计算机应用专业的任课老师在授课过程中带来了许多的工作难点,尤其是计算机这门动手技能大于理论技能的学科来说,在做一些教学实验的过程中难度更加的突出