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“一带一路”倡议为高职教育的发展带来了新的机遇和挑战,当前,高职铁道交通运营管理专业人才培养模式仍然存在着培养目标单一、专业课程体系不科学、师资力量薄弱、实践教学校企合作深度不够问题。文章以陕铁院铁道交通运营管理专业为例,从人才培养目标、课程体系、师资队伍建设、校企合作几个环节展开探讨,探索了国际化背景下铁道交通运营管理专业人才培养模式的新思路。