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一、个案内容去年,我接手了五(6)班。学生报到那天,我认识了虎头虎脑、白净敦实的储煜炀,他是从外地转到八步二小后再转来我们学校读书的。当我提出要看看他的假期作业时,储煜炀马上从书包里拿出一摞作业,并告诉我,这是老师布置的,这是爸爸妈妈布置的,听他流利的介绍,看他书写工整认真的作业,心里不觉一喜,看来这位新转来的学生,自身素质不错。