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分析师范教育严重滞后于基础教育课程改革的表现及原因 ,对师范院校如何适应新课改 ,如何推进教学改革以培养适应新课程的新型教师 ,提出了若干对策
新课程背景下的师范院校教学改革
【摘 要】
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分析师范教育严重滞后于基础教育课程改革的表现及原因 ,对师范院校如何适应新课改 ,如何推进教学改革以培养适应新课程的新型教师 ,提出了若干对策
【机 构】
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桂林师范高等专科学校培训部
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报(综合版)
【发表日期】
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2004年01期
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