【摘 要】
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为了了解大学生对心理健康教育课程的听课需求和听课效果 ,本研究采用自编《心理健康教育课程调查表》 ,从三方面对参加心理健康教育选修课程的大学一年级学生 14 9人进行调
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为了了解大学生对心理健康教育课程的听课需求和听课效果 ,本研究采用自编《心理健康教育课程调查表》 ,从三方面对参加心理健康教育选修课程的大学一年级学生 14 9人进行调查。调查显示 ,大学生对心理健康教育课程持普遍欢迎的态度 ,心理健康课程在帮助大学生优化心理品质 ,提高心理调适能力和社会适应能力等方面发挥了积极的作用。为了更好地发挥心理健康教育课程的作用 ,应把握 :( 1)面向学生中的健康主体 ,立足于发展模式 ;( 2 )内容和方法贴近学生 ,加强实践性和针对性 ;( 3 )课堂上营造沟通氛围 ,促
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