摘要：地方高校是我国高等教育发展到一定阶段的产物，在技术服务、经济拉动、人才培养、科学研究等诸多方面给地方发展带来重要影响，同时地方高校依托区域经济发展的平台越来越强化，两者之间是一种良性的共生关系。鉴于此，本文对地方高校与区域经济共生发展进行了探讨。
　　关键词：地方高校；区域经济；发展
　　一、地方高校与区域经济之间的关系
　　随着时代的进步和发展，经济发展中对物质资源的依赖逐渐降低，而对人口素质的提高和技术的进步有了更高要求，高等教育为我国经济社会发展提供了大量道德智力支持和人才资源，其重要性日益凸显。目前我国高等教育已经从精英教育过渡到素质教育，地方高校在学校规模、学生人数、科研力量等方面都取得了长足的进步，目前全国地方高校数量占高校总数的95%以上。与此同时，地方高校与区域经济的联系也日益紧密。据统计，我国地方高校的毕业生中，有80%以上在当地就业，为区域经济发展提供了大量的高素质、高技能的劳动者资源。地方高校还通过继续教育，帮助企事业单位工作人员、失业人员、私营企业主提高自身素质和能力，间接地促进地方经济发展。不仅如此，地方高校的发展对周边环境带来一定的辐射和影响，对地方的饮食、娱乐、旅游、房地产和交通业的发展带来巨大推动作用，也解决了当地大量的就业人口。除此以外，地方高校还为企业技术创新提供了巨大支持，有效促进企业的发展壮大。
　　二、促进地方高校服务区域经济的对策
　　1地方本科院校的专业设置要与区域经济发展相适应
　　地方高校的发展离不开区域平台，同样地方高校的专业设置也要紧紧依托区域经济发展的需要，着力寻求学科结构与社会职业需求结构的结合点，根据结合点发展学科特色，以自己特有的形式推动区域经济的发展。要重点设置与地方经济紧密相关，并能反映其直观性、综合性、创新性的专业。培养出来的人才不仅在素质结构上符合地方发展的需要，而且在类型结构上也与地方人才需求相契合。可以说，一所地方高校专业与社会需求结合越紧密，这样的专业就越受欢迎、越有特色。
　　2注重科学研究，提高科研成果转化能力
　　科研活动是地方高校的重要职能之一。地方高校的科研工作应该与地方发展战略相匹配，服务当地的工农业发展和人文历史研究，重点放在中下游技术的研究和推广上，特别是要服务当地广大的中小企业，帮助他们解决技术难题。为了拓展地方高校与企业合作的深度和广度，高校可以以技术入股、专利转让等形式与企业合作，来加快科技成果的转化效率，充分发挥科技对地方经济的贡献。与此同时，地方高校在办学理念、教育改革上也要广泛寻求社会的支持，可以邀请企业领导、专家学者等参与教学计划制订、专业设置、科研立项等活动，充分听取他们的意见，保证高校的教学和科研活动与地方经济发展需求相一致，增强高校服务社会的能力。
　　3加强制度建设，建立长效机制
　　一是要健全高校拨款机制。为了解决地方高校发展资金不足的难题，高校要积极拓宽投资渠道，可以利用人才培养和科学研究优势，与企业签订委托培养合同和科技研发协议书，拓宽融资渠道；可以吸引社会力量加入高校多项基础设施建设项目，以便减轻学校在基本建设资金方面的压力；也可以利用学校的教学楼、实验室等教学资源，在节假日期间开展成人教育或者社会培训，不仅为学校增加收入来源，也提高地方人力资源素质，提高学校影响力。二是建立健全师生与社会沟通的机制。地方高校教师学历较高、理论知识丰富，但大多是毕业后就任教，缺乏企业工作经验，自身实践能力和创新能力欠缺，导致教学内容与地方经济发展和企业实际情况脱节。为此，地方高校应该建立和健全教师深入企业实践的激励与约束机制，建立一支了解社会、能解决社会实际问题的教师队伍，促进学校与社会、教学科研与社会实践的有机结合。
　　总之，地方高校与地方经济之间是共生关系，两者互相促进、共同发展。但我们也看到，一些地方高校与地方之间的合作仅停留在表面，或者流于形式，两者并没有找到很好的契合点，导致地方高校对区域发展的贡献度大打折扣。为解决这种状况，地方高校必须找准办学定位，通过服务所在区域赢得自己的生存空间，促进自身的长远健康发展。
　　参考文献：
　　李波区域经济协调发展与区域高等教育均衡河南师范大学学报（哲学社会科学版）， 2005（01）.
　　闵维方高等教育运行机制研究北京：人民教育出版社，2002.