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在小学语文教学过程中,教师要让学生在日常教学中掌握知识,形成自己的知识框架,还要注重学生综合素质的培养。而在小学语文教学中实施对话学习策略,可以提高学生自身与他人交流的能力,目前的教育方式在不断改革,而应用对话学习策略时,也要以学生为主体,围绕学生来进行对话的设置。本文就笔者的个人经历和教学经验论述对话学习策略在小学语文教学中的应用。