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学校社会工作在我国处于刚刚起步阶段,但对于解决当代大学生的一些列日益突出性的社会问题具有独特的优势,成为加强和改进大学生思想政治教育的必要补充。本文根据学校社会工作者的归属状态,将其划分为体制外聘任模式、体制内并存模式和体制内整合模式三种类型,在具体分析基础上指出体制内整合模式是学校社会工作在我国实现本土化的最佳模式选择。