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新课标的基本理念之一就是“注重科学探究，提倡学习方式多样化”．探究教学是指在教师指导下，学生运用探究的方法进行学习，主动获取知识发展能力的实践活动．其目的在于培养学生创新精神和实践能力．因而知识与能力的获得主要不是依赖教师灌输，而是在教师指导下由学生主动探究、主动思考、亲身体验出来的．问题意识指人们在认识活动中，