【摘 要】
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“全面二孩”政策正式实施已有三年多时间,本研究通过《父母教养方式问卷》调查六盘水市某幼儿园240名幼儿家长考察不同生育状态的家庭幼儿的教养方式的差异性。结果表明,所
【机 构】
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六盘水师范学院教育科学与音乐学院,六盘水师范学院电气工程学院
【基金项目】
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六盘水师范学院科技创新团队项目:教师教育科技创新团队的研究成果,项目编号:LPSSYKJTD201603,六盘水师范学院第一批重点培育学科建设项目:教育学的研究成果,项目编号:LPSSYZDPYXK201704
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“全面二孩”政策正式实施已有三年多时间,本研究通过《父母教养方式问卷》调查六盘水市某幼儿园240名幼儿家长考察不同生育状态的家庭幼儿的教养方式的差异性。结果表明,所调查的幼儿家庭最倾向于采用的父母教养方式是民主型,最不倾向的使用的是溺爱型,已经生育二胎和尚未生育二胎的家庭之间在各个类型的父母教养方式上均无显著性差异,打算养育二胎的家庭在溺爱型的父母教养方式上的得分显著高于不打算养育二胎的家庭,且无论是头胎还是二胎子女,随着孩子年龄增长,父母教养方式越来越趋向于专制型。
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