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小学生思想意识尚未成熟,需要班主任在日常班级管理过程中,融入榜样示范教育,引导小学生在榜样力量的引导下,规范自己的言行,树立良好的世界观、人生观.本文针对榜样示范法在班级管理中的重要性,分析目前榜样示范法在我国小学班级管理中存在的问题,并提出如何利用其进行班级管理的措施.
榜样示范法提升小学班级管理
【摘 要】
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小学生思想意识尚未成熟,需要班主任在日常班级管理过程中,融入榜样示范教育,引导小学生在榜样力量的引导下,规范自己的言行,树立良好的世界观、人生观.本文针对榜样示范法在
【机 构】
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黑龙江省鹤岗市南山小学 黑龙江 鹤岗 154100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年9期
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