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理实一体化教学增强了学生对电类课程的学习热情
理实一体化教学增强了学生对电类课程的学习热情
来源 :科技风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:likuaiji
【摘 要】
:
电类课程是理论性、技术性、应用性都比较强的课程。理实一体化教学实践证明,以教学领域为模块,将理论知识与实际应用扣结合,对学生开展训练是一种行之有效的教学探索。本文通过
【作 者】
:
周丽芳
【机 构】
:
江苏省江阴中等专业学校
【出 处】
:
科技风
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
现场教学
演示教学
开放实验
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电类课程是理论性、技术性、应用性都比较强的课程。理实一体化教学实践证明,以教学领域为模块,将理论知识与实际应用扣结合,对学生开展训练是一种行之有效的教学探索。本文通过现场教学,模拟职业岗位;演示教学,引导自主学习;开放实验,满足个性需求三个方面,以引导学生对电类课程的自主学习。
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