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一
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注重自学: 提高数学课堂教学质量的捷径
【摘 要】
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一 数学以其高度的抽象性和严密的逻辑性令众多学生望而生畏。许多学生主观上努力听讲，有学好数学的愿望。但传统的教学方式，往往令许多学生由开始的认真听讲，随着教学内容的深入，变得逐渐跟不上老师的思维，从而处于一片茫然的境地，进而思绪完全脱离课堂，开起了小差。这样越听不懂就越不想听，越不想听就越听不懂，形成了恶性循环。这也是一些学生数学成绩极差的原因。那么，有没有提高数学课堂教学质量的方法呢？ 建构
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年67期
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