L-乳酸锌的合成工艺研究

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锌作为人体必需的一种微量元素,其作用十分强大,已引起医学界、营养学界的高度重视。锌参与动物体及人体内上百种酶的合成与体内激素的形成,是维持性器官和性机能正常发育的重要元素。锌还能促进人体智力发育,增进味觉的食欲,
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针对传统的语文教材,有学者认为:“传统的语文教材往往是以阅读课程设计为主、作文课程设计为辅,阅读课程编排结构相对较为完整、科学和精细,而作文课程编排却较为零散、随意和粗放。”这种说法具有一定的代表性。由于没有现成而完备的套路可走,学生在作文时经常会因为头绪多、材料杂,什么主题都想写,哪个材料都难以割舍而患得患失,以至于写出的东西思路杂乱、不伦不类。所以,“整合”思想在作文教学中显得尤为重要。  有
目前,我国面临着高等教育的国际化挑战,社会对高校毕业生的要求提高,人才的竞争正在加剧。在人才培养机制方面,高等学校如何提高本科生的培养质量,对心理还不太成熟的本科生加强各方面的引导,促进学生素质的全面提高已成为一个急需研究的课题。本科生导师制正是为了解决这一问题而进行的一种改革和探索。   本科生导师制目的在于充分体现教师在教育教学过程中的主导作用和学生的主体地位, 构建新型师生关系, 实施素质
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高中作文教学应该在学生已具备的能力基础上,进一步地发展学生的写作素养。在教育被大量记忆性知识充斥的状况下,改变教师的教学思维,发展学生的学习思维,应该成为写作教学的基本使命。教师的教学思维要转变,从专注“教”到关注“学”:即侧重学情分析,把学生的困难与问题作为写作教学的重点。学生的学习思维也要转变:学生转变以往“被动接受”的意识让写作成为“生命成长”的过程,提升自我作文习得的能力。  一、教师教“
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《项脊轩志》是一篇出色的抒情散文,睹物怀人,悼亡念存。作者在文中流露的对亲人至深的情感,很难让读者不为之动容。然而个人觉得,学习本文,不能仅仅唏嘘于作者的悲情,而应着眼学习其中出色的写作艺术。  一、生活处处皆素材  学生抱怨作文难写,其中的最大原因就是无话可写。其实,真正会写文章的人会发现生活处处皆素材。  《项脊轩志》这篇散文就是最好的例子。本文所叙述的都是比较平淡的家庭生活、个人日常生活小事
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目的:对我院121例行结核性脓胸的患者进行手术治疗观察。方法:随机选取我院2008年7月-2010年4月在我院进行手术治疗的121例结核性脓胸的患者,对121例患者进行回顾性分析。结论:慢
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