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高职院校要以培养高素质技术技能人才为主要任务,而培育工匠精神应运用系统论的方法,把培育工匠精神与行业特色强化、校园文化建设、师德建设、培养模式改革和思政课教学有机结合,综合施策、系统推进,培育数以亿计的"大国工匠"。
系统论视角下高职院校培育工匠精神的实践路径
【摘 要】
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高职院校要以培养高素质技术技能人才为主要任务,而培育工匠精神应运用系统论的方法,把培育工匠精神与行业特色强化、校园文化建设、师德建设、培养模式改革和思政课教学有机
【机 构】
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陕西交通职业技术学院
【出 处】
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陕西教育(高教)
【发表日期】
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2017年02期
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