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材料分析题是高中政治高考试题的重要组成部分.在新课程背景下政治课堂教学实践中,多方探讨高中政治材料试题的解题思路和方法,培养学生良好的思维品质,以便学生灵活自如、科学规范地解答“形形色色”的材料试题.应对材料试题,心中须牢记八字：对症下药,看“料”配“方”.辨析类、评价类、影响类通常采用一分为二的哲学辩证思维方法;原因类通常采用归纳综合思维方法;建议措施类采用发散思维方法;认识类采用前几种方法的结合.