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核心素养作为新时期小学数学教学中的培养重点,关系着对学生综合能力的培养,对提升基础数学的教学水平具有重要的意义。基于此,本文就主要以核心素养为主要研究对象,对现阶段小学核心素养教学进行分析,研究核心素养对小学数学教学的意义,然后提出一些行之有效的措施。
核心素养下的小学数学教学模式创新问题分析与探究
【摘 要】
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核心素养作为新时期小学数学教学中的培养重点,关系着对学生综合能力的培养,对提升基础数学的教学水平具有重要的意义。基于此,本文就主要以核心素养为主要研究对象,对现阶段
【机 构】
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福建省福清市城关小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年27期
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