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茫茫宇宙中,有一种神奇的生物:这种生物不玩游戏,不聊QQ,天天就知道学习,回回考年级第一。这种生物可以九门功课同步学,妈妈再也不用担心他的学习了!这种生物考清华,望北大,他不看星座,不看漫画,看到电脑就想骂娘。这种生物琴棋书画样样精通, 这种生物长得好看,字写得好看,成績单也好看,就连他的手指甲都是双眼皮的。这就是“感动中国20××十大人物”之——“别人家的孩子”!
看到前辈网友青衣江水流讲述他儿子的“别人家的孩子”的生活,俺也深有同感。
儿子铁蛋并没有招谁惹谁,却因为被同学家长经常提起而引得他们的孩子气愤:“铁蛋怎么样和我有关系吗?”“总说铁蛋好,他又不是你的儿子!”冤枉啊,铁蛋成了其他孩子的假想敌,真是无语。回想一下,俺也经常说别人家的孩子,但目的是让铁蛋知道人外有人,从来不会指责铁蛋不如人家。铁蛋也很清楚,俺还是认为他最优秀最帅最懂事最……
之所以有了“别人家的孩子”这个生物,俺认为家长有几个误区:
一、家长认为考试成绩好,就是学习好。俺认为,学习成绩只是个人成长的部分反映。尤其是小学,成绩根本代表不了什么,不太笨和听话的孩子在小学都可以拿90多分,但是每个孩子背后的积淀完全不同。有了够宽够厚的坚实基础,才能厚积薄发。良好的学习和生活习惯、强烈的好奇心和探索意识是最要紧的“渔”,只有简单的“鱼”是远远不够的。铁蛋小学时,成绩在班里应该是前五,具体俺没有在意过。那时还总以为一个名字里有“艺”的孩子是女生呢,结果人家妈早就盯住了俺家数学好的小个子铁蛋。
二、家长认为非常勤奋、熬夜学习是学习好的前提。俺认为这完全是南辕北辙。一个未成年的孩子要全力以赴才能获得理想的考试分数,那他的能力已经发挥到极致了,已经没有了发展的空间,今后怎么面对更难更苦的求学生涯呢?铁蛋从小躺在床上睡不着,在高中之前最晚都是10点半之前睡觉,就是在高中阶段兼顾两门竞赛时也是11点睡觉,绝对不熬夜。
三、家长辅导孩子做作业似乎是天经地义的。到底孩子自己的求学成了谁的任务呢?难道学校老师教的知识孩子一定接受不了吗?无非就是为了考双百,不允许孩子犯错,这样让孩子形成了自己需要别人辅导才行的意识更可怕。铁蛋小时候遇到难题只要不会就去问老师,几天没有解决,俺是要扣他的钞票的。关键的一点:这是他自己的事情,别人没有义务替他完成。有人还以为,俺这个老牌大学生不定怎么给铁蛋开小灶呢!其实真没有。倒是铁蛋成长这十几年,俺也跟着学习了不少东西,包括喜羊羊、哈利·波特、柯南什么的。
四、家长看到别人家孩子上补习班,就生怕落后,争先恐后地报班。俺知道北京时兴“占坑”,不上这种班连报名资格都没有,这另当别论。参差不齐的补习班一再地重复内容,肯定会把孩子的学习兴趣消磨完的。俺认识的孩子中,有的补了几年的英语,结果英语还是最差。铁蛋小学时从来没有上过任何课外的语数外班,初中也只是选择性地上了奥数和英语班,高中就剩下追奥赛的各种拔高培训了,什么补习、同步的补习班统统与铁蛋无关。
五、家长只要求孩子,不检讨自己。有家长来俺处取经,俺给她在网上找资料,还没等网页打开,人家已经开始与其他人讨论起花边新闻来了。俺无语,帮忙都帮不上啊!整天说别人家的孩子如何如何,怎么不说别人家的家长如何呢?
六、家长不承认个性差异,不发掘自家孩子的优势,而是盲目随大流。最明显的是关于作业的态度,不仅视学校老师布置的作业如圣旨,还额外压给孩子许多作业。孩子是为了完成作业而写作业,不是为了学习而学习,不会就想其他办法,这样形成恶性循环,只能导致孩子对学习产生厌恶情绪。铁蛋在小学,由于识字、算算术都很早,所以很轻松;从初中开始,俺就和老师协商好,不一定完全按照布置的作业来完成,铁蛋要兼顾好几门的竞赛呢!高中更是完全由铁蛋自己决定做哪些作业,上课是否听讲也是自由的。而且他是走读生,晚上可以在家里有针对性地学习。
七、关于玩电脑游戏。有些学生是用功刻苦的学生,但前提是要自觉自愿的。大多数男孩子是游戏高手,最好玩时放松,学时专注。毕竟每个人都要有放松休闲的时候,不能一直高强度学习。当然了,铁蛋在保送前俺家没有电脑,但还是有玩游戏的时间,只是没有在家那么方便,铁蛋也就没有想头了。俺是用这种方式来帮助铁蛋抵制诱惑的,因为玩游戏上瘾而挂科的事屡见不鲜,游戏放松还是要有个度。
八、关键的问题,俺还是觉得家长应该培养孩子爱上阅读、独立思考、不怕困难、承受挫折的基本学习素质。年级越高,成绩反而越能体现综合素质的作用。铁蛋到了清华,发现文武双全甚至几全的人物数不胜数。没有神牛,只有更牛。如果按照文章前面所谓“别人家的孩子”的标准,那在水木清华里估计也很难找到,不知那些生物存在于何处。
(关于作者:新浪元老博主,一位陪伴、教育儿子铁蛋学习成长的妈妈,成就是儿子从物理奥赛国家集训队保送进入清华大学数理基础科学班)
(编辑 蓝 忆)
看到前辈网友青衣江水流讲述他儿子的“别人家的孩子”的生活,俺也深有同感。
儿子铁蛋并没有招谁惹谁,却因为被同学家长经常提起而引得他们的孩子气愤:“铁蛋怎么样和我有关系吗?”“总说铁蛋好,他又不是你的儿子!”冤枉啊,铁蛋成了其他孩子的假想敌,真是无语。回想一下,俺也经常说别人家的孩子,但目的是让铁蛋知道人外有人,从来不会指责铁蛋不如人家。铁蛋也很清楚,俺还是认为他最优秀最帅最懂事最……
之所以有了“别人家的孩子”这个生物,俺认为家长有几个误区:
一、家长认为考试成绩好,就是学习好。俺认为,学习成绩只是个人成长的部分反映。尤其是小学,成绩根本代表不了什么,不太笨和听话的孩子在小学都可以拿90多分,但是每个孩子背后的积淀完全不同。有了够宽够厚的坚实基础,才能厚积薄发。良好的学习和生活习惯、强烈的好奇心和探索意识是最要紧的“渔”,只有简单的“鱼”是远远不够的。铁蛋小学时,成绩在班里应该是前五,具体俺没有在意过。那时还总以为一个名字里有“艺”的孩子是女生呢,结果人家妈早就盯住了俺家数学好的小个子铁蛋。
二、家长认为非常勤奋、熬夜学习是学习好的前提。俺认为这完全是南辕北辙。一个未成年的孩子要全力以赴才能获得理想的考试分数,那他的能力已经发挥到极致了,已经没有了发展的空间,今后怎么面对更难更苦的求学生涯呢?铁蛋从小躺在床上睡不着,在高中之前最晚都是10点半之前睡觉,就是在高中阶段兼顾两门竞赛时也是11点睡觉,绝对不熬夜。
三、家长辅导孩子做作业似乎是天经地义的。到底孩子自己的求学成了谁的任务呢?难道学校老师教的知识孩子一定接受不了吗?无非就是为了考双百,不允许孩子犯错,这样让孩子形成了自己需要别人辅导才行的意识更可怕。铁蛋小时候遇到难题只要不会就去问老师,几天没有解决,俺是要扣他的钞票的。关键的一点:这是他自己的事情,别人没有义务替他完成。有人还以为,俺这个老牌大学生不定怎么给铁蛋开小灶呢!其实真没有。倒是铁蛋成长这十几年,俺也跟着学习了不少东西,包括喜羊羊、哈利·波特、柯南什么的。
四、家长看到别人家孩子上补习班,就生怕落后,争先恐后地报班。俺知道北京时兴“占坑”,不上这种班连报名资格都没有,这另当别论。参差不齐的补习班一再地重复内容,肯定会把孩子的学习兴趣消磨完的。俺认识的孩子中,有的补了几年的英语,结果英语还是最差。铁蛋小学时从来没有上过任何课外的语数外班,初中也只是选择性地上了奥数和英语班,高中就剩下追奥赛的各种拔高培训了,什么补习、同步的补习班统统与铁蛋无关。
五、家长只要求孩子,不检讨自己。有家长来俺处取经,俺给她在网上找资料,还没等网页打开,人家已经开始与其他人讨论起花边新闻来了。俺无语,帮忙都帮不上啊!整天说别人家的孩子如何如何,怎么不说别人家的家长如何呢?
六、家长不承认个性差异,不发掘自家孩子的优势,而是盲目随大流。最明显的是关于作业的态度,不仅视学校老师布置的作业如圣旨,还额外压给孩子许多作业。孩子是为了完成作业而写作业,不是为了学习而学习,不会就想其他办法,这样形成恶性循环,只能导致孩子对学习产生厌恶情绪。铁蛋在小学,由于识字、算算术都很早,所以很轻松;从初中开始,俺就和老师协商好,不一定完全按照布置的作业来完成,铁蛋要兼顾好几门的竞赛呢!高中更是完全由铁蛋自己决定做哪些作业,上课是否听讲也是自由的。而且他是走读生,晚上可以在家里有针对性地学习。
七、关于玩电脑游戏。有些学生是用功刻苦的学生,但前提是要自觉自愿的。大多数男孩子是游戏高手,最好玩时放松,学时专注。毕竟每个人都要有放松休闲的时候,不能一直高强度学习。当然了,铁蛋在保送前俺家没有电脑,但还是有玩游戏的时间,只是没有在家那么方便,铁蛋也就没有想头了。俺是用这种方式来帮助铁蛋抵制诱惑的,因为玩游戏上瘾而挂科的事屡见不鲜,游戏放松还是要有个度。
八、关键的问题,俺还是觉得家长应该培养孩子爱上阅读、独立思考、不怕困难、承受挫折的基本学习素质。年级越高,成绩反而越能体现综合素质的作用。铁蛋到了清华,发现文武双全甚至几全的人物数不胜数。没有神牛,只有更牛。如果按照文章前面所谓“别人家的孩子”的标准,那在水木清华里估计也很难找到,不知那些生物存在于何处。
(关于作者:新浪元老博主,一位陪伴、教育儿子铁蛋学习成长的妈妈,成就是儿子从物理奥赛国家集训队保送进入清华大学数理基础科学班)
(编辑 蓝 忆)