中学英语词汇教学之我见

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词汇是语言的细胞,掌握大量的词汇是学好一门语言的基础,英语学科也不例外。积累的词汇量直接影响中学生的口语交际能力、阅读能力和写作能力。目前很多中学生英语学不好的根本原因就是单词量积累的数量不够。本文根据我国现行中学英语词汇的教学现状及教学大纲的具体要求,论述了中学英语单词教学的地位,单词教学中存在的一些问题以及一些常用的单词教学的方法。
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