【摘 要】
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目前,初中政治教学中存在着许多问题,如缺乏联系生活实际的内容,缺乏多样化的教学方式等。解决这些问题需要教师创新教学策略,一方面可以应用小组合作学习活动,令学生能够在探究中学习;另一方面可以应用时政新闻引导学生,令其可以结合时政新闻进行反思。在课程教学之前,教师还可以充分发挥生活情境的引导作用,从而有利于促进课堂教学开展。
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目前,初中政治教学中存在着许多问题,如缺乏联系生活实际的内容,缺乏多样化的教学方式等。解决这些问题需要教师创新教学策略,一方面可以应用小组合作学习活动,令学生能够在探究中学习;另一方面可以应用时政新闻引导学生,令其可以结合时政新闻进行反思。在课程教学之前,教师还可以充分发挥生活情境的引导作用,从而有利于促进课堂教学开展。
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