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本文介绍了哈默的ESA教学理论及其教学模式,分析了我国大学英语初级阶段听力教学的现状,并结合教学案例阐述了ESA教学模式的实践过程,通过课堂兴趣激发,课堂活动实践培养学生的语言综合能力.
ESA教学理论在大学英语初级阶段听力教学中的应用与实践
【摘 要】
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本文介绍了哈默的ESA教学理论及其教学模式,分析了我国大学英语初级阶段听力教学的现状,并结合教学案例阐述了ESA教学模式的实践过程,通过课堂兴趣激发,课堂活动实践培养学生
【机 构】
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西安翻译学院
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2004年期
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