以"史"为引,在高职数学教学中提升思政教育功能

来源 :科教导刊:电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：tianzhizui

【摘要】

：

数学史不仅是数学自身的发展史,也是人类文明发展的奋斗史.在高职数学教学中引入数学史的知识,不仅有助于学生充分而透彻地理解数学的概念、方法和思想,更能从中洗涤学生的思

【作者】

：

刘亚嘉

【机构】

：

江苏商贸职业学院

【出处】

：

科教导刊:电子版

【发表日期】

：

2020年14期

【关键词】

：

数学史高职数学思政教育

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数学史不仅是数学自身的发展史,也是人类文明发展的奋斗史.在高职数学教学中引入数学史的知识,不仅有助于学生充分而透彻地理解数学的概念、方法和思想,更能从中洗涤学生的思想,净化学生的心灵,让学生在数学家的可歌可泣的事迹中培养爱国主义情怀,在数学家的锲而不舍的探索过程中激发学生的创新热情,对增强学生的思想政治教育具有非凡的意义.

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