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分析了大学英语写作教学中存在的常见问题，指出研究性性学习对于解开英语写作教学困局的重要意义。通过具体的实例论证了研究性学习模式如何激发学生的写作兴趣，有效地提高学生的英语写作水平。
研究性学习在大学英语写作教学中的应用
【摘 要】
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分析了大学英语写作教学中存在的常见问题，指出研究性性学习对于解开英语写作教学困局的重要意义。通过具体的实例论证了研究性学习模式如何激发学生的写作兴趣，有效地提高学生
【机 构】
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黎明职业大学
【出 处】
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广东农工商职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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