【摘 要】
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<正>在很多教师的心目中,思维导图是教师有效备课的必要工具,能非常有效的服务于教师教学行为的开展,能让教师的教学行为变得轻松而愉悦,高效和有序.确实,思维导图是教学过程
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<正>在很多教师的心目中,思维导图是教师有效备课的必要工具,能非常有效的服务于教师教学行为的开展,能让教师的教学行为变得轻松而愉悦,高效和有序.确实,思维导图是教学过程中一种非常常见的教学形式和策略,而这种策略不仅仅是服务于教师的教,更能服务于学生的学.教师通过思维导图的呈现来引领学生参与课堂的学习与思维,通过思维的引领促使学生思维习惯的养成,数学思想方法的积累,以此促使学生的思维能力的提升.
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