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分析了高等学校自学考试助学专业与全日制本科、社会本科自考的差异，指出助学专业学生的管理必须从这些差异人手，通过对学生的学习习惯、日常生活、教学内容、课堂教学、考试制度等方面的细节化管理，确保助学专业的教学质量和人才培养。
高等学校自学考试助学专业的学生管理
【摘 要】
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分析了高等学校自学考试助学专业与全日制本科、社会本科自考的差异，指出助学专业学生的管理必须从这些差异人手，通过对学生的学习习惯、日常生活、教学内容、课堂教学、考试制
【机 构】
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江苏工业学院化学工程系
【出 处】
：
继续教育研究
【发表日期】
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2007年6期
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