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随着新课改进一步深入,教师教学观念和方法要革新,从当前教育改革上看,有着可喜变化。合作性学习、探究性学习成为了当前教学方式,但是课堂教学有效性有待提高。
小学语文课堂教学反馈有效性的思考
【摘 要】
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随着新课改进一步深入,教师教学观念和方法要革新,从当前教育改革上看,有着可喜变化。合作性学习、探究性学习成为了当前教学方式,但是课堂教学有效性有待提高。
【机 构】
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江苏省扬州市江都区少年宫
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2014年12期
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