【摘 要】
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<正>一、高校教师心理特征分析 (一)学习动机分析 1、获得资格证书以满足职称晋级的需要随着教育技术对教育教学影响的不断深入,各高校都意识到了教育技术的重要性,纷纷规定
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<正>一、高校教师心理特征分析 (一)学习动机分析 1、获得资格证书以满足职称晋级的需要随着教育技术对教育教学影响的不断深入,各高校都意识到了教育技术的重要性,纷纷规定要晋升高一级的职称必须要有相关的教育技术资格证书方可评聘职称。因此高校教师都有参加培训,获得相关资格证书的迫切要求。 2、扩充竞争实力以满足竞争上岗的需要现代社会竞争无处不在,各高校为了能在竞争中
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