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目的:探讨以临床路径开展健康教育对风湿性心脏病患者实施健康教育的效果。方法:将88例风湿性心脏病患者随机分为实验组45例和对照组43例,实验组采用临床路径进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育。结果:健康教育后实验组对健康知识掌握情况和对护理质量满意度高于对照组(P<0.01)。结论:运用临床路径实施健康教育,提高了患者对健康知识的掌握程度和对护理工作的满意度,获得了良好的临床效果。