【摘 要】
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基于OBE教育理念,在独立学院应用型人才培养目标指导下,从培养学生能力出发,在《会计学原理》教学中采用以学生为主体、教师为主导的方式,运用多样教学活动和多重考核方法来
【基金项目】
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河北省2017年高等教育教学改革研究与实践项目(2017GJJG327)
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基于OBE教育理念,在独立学院应用型人才培养目标指导下,从培养学生能力出发,在《会计学原理》教学中采用以学生为主体、教师为主导的方式,运用多样教学活动和多重考核方法来实现理论与实际的对接,提高学生学习会计知识的兴趣和求知欲,提升学生思维能力、实践能力、创新能力和协作能力,并为其他会计专业课程学习提供方法支持。
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