【摘 要】
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近年来，国内外都在提倡“动手做”、“先做后说，师生共做”的学习方法。在教学过程中，强调学生通过自己动手制作、操作，揭示事物的发生、发展过程，主动探索和研究，进而发现规律。在
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近年来，国内外都在提倡“动手做”、“先做后说，师生共做”的学习方法。在教学过程中，强调学生通过自己动手制作、操作，揭示事物的发生、发展过程，主动探索和研究，进而发现规律。在导入新课题的过程中，引导学生积极主动实践和参与，既可以激发学生的思维活动，又可以活
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