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摘 要：余秋雨散文有着独有的特点，善于以真实的情景故事来表达文章的主题。文章大多取自现实生活，跟进时代步伐，以独特的视角剖析都市人的人性弱点，采用各种的手法抒写内心情怀。
关键词：散文；艺术特色；主旨
作者简介：何蔚（1984-），女，硕士研究生，讲师，重庆三峡医药高等专科学校临床医学系语文教师，研究方向：汉语言文学。
[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2017）-11-0-01
余秋雨，1946年8月23日出生于浙江省余姚县桥头镇，是中国著名的文化学者，理论家、文化史学家、作家、散文家。其代表作有《何谓文化》、《中国文脉》、《山河之书》、《千年一叹》、《行者无疆》、《吾家小史》、《君子之道》、《冰河》、《山居笔记》、《霜冷长河》《文化苦旅》等。余秋雨善于运用美妙的语言文字、优美的句子、深邃的情致，将读者引入作者创造的情绪和情感中，带入文化意识的河流，启迪哲思。善于引古颂今，怀古抒情，在历史的文化长中游走，咏古懷旧，其散文风格大气磅礴、立意深远。
余秋雨的散文有着独特的书写手法，有着独有的特点，本文将对其艺术特色进行简单的论述，以下围绕三个特点展开。
一、善于创造情景，将表达的主旨缩影在一个场景中，利用简单的情景剧来抒发情感。
作者的散文没有浮华的文字，直抒胸臆的地方不多，为书写情感，作者往往会创造一个个小的场景，生动而形象，让读者在阅读时不会因为某些文章里深奥的哲理而感到疲惫。会在一个个简单的故事情节中，领悟其中的观点。被创作的真实而又被作者赋予了新的观念的情节所吸引，从而与作者产生情感的共鸣、观点的认可。如作者的散文集《霜冷长河》中的街市，这篇散文作者就展示了一个大家熟悉的地方街市，通过写街市里发生的一个个事情来引出关于善良的哲理，为了讲“善良”这个熟悉而又抽象的话题，作者没有用一大堆富有哲理的语句来讲什么是善良，也没有告诉我们应该怎样对待事情才叫善良，而是讲述一个又一个故事，通过人们的行为来告诉我们关于善良的涵义。其中，作者讲述的故事是，在街市间，有两个穿得很体面的女人，为了口角，当街去剥另一个穿着也很体面的女人的衣服，周围有很多人围观，静静地观看这一起街头的暴行，却没有一个人站出来阻止，终于有觉得不对的，却是急急忙忙地写了一封给报社的信，信写得很诚恳，言辞犀利，深有同感的围观者还纷纷签下了自己的名字，剩下的当然不过是引发的一场又一场义愤填膺的议论。在文章中作者通过讲这件不光彩的事情以及围观的人对这件不光彩事情的看法和行为，从反面来告诉我们真正的善良是什么。作者没有用过多的文墨来讲述自己对于善良的看法。故事后，作者只是加入了几句自己的观点，作者在文中写到“在我的记忆中，这是这个城市第一次感到自己整体上的不体面。”“不体面在何处？不体面在缺少分辨善恶的即时敏感。缺少扬善抑恶的果断行为”仅仅一两句就点出了善良的意义。
二、善于把握人生各个阶段的不同生存状态，以及不同生活环境的不同境遇，来表述自己的观点。
如霜冷长河中“关于年龄”这一章节，作者为抒写“年龄”这个话题，但是又不至于使得过于抽象，作者通过展示生活在不同国度的人关于年龄的故事来告诉读者我们应该善待每一个年龄阶段，青年、中年时不要被物质所迷惑了双眼，也殊不知我们都有老去的一天，应该拥抱一颗至纯的童心，不分彼此、不分年龄，互爱互助，共创和谐。不仅如此，作者为了更好地突出自己的主题，进一步写了不同年龄段的人，写了一味被歌颂、被鼓舞的青年，他们的年龄成了老一批人寄予希望的时段，他们不断地被寄予厚望，过度的激烈使得青年们失踪于文明领地的边缘，无不苦涩。写了故作聪明的中年人，刚刚尝到当家的滋味，摆脱一切的束缚，想要有所担当，却很难在不同的场合负担起自己的责任。写了应该在家一享晚年的老年人，不在家悠闲的看电视，却硬拼着去争名利，展实力，有的硬被人推到第一线，使得整个晚年变得牢骚满腹。没有了应有的悠闲。作者以人生的不同阶段告知读者，我们应在应有的年龄享受应有的生活，每一个年龄阶段都是值得歌颂的。
三、运用引用的手法，增加文章内容的丰富性，增添文章趣味，渲染文章中心思想。
作者在散文中善于运用引用的手法来抒发情感，引导读者进入自己渲染的意境之中，产生情感的共鸣。如《怀抱山西》、《乡关何处》里，作者多处运用引用的手法来烘托文章气氛，突出主题。作者的散文有的引用大家熟悉的歌词，有的引用著名诗人的诗句，有的引用典故，有的引用格言、成语，利用这些来拓展文章的内容，增加文章的趣味，帮助读者理解文章的主旨，更能表达作者内心的情感，以感染读者，增强文章说服力，使语言精炼，含蓄典雅，富有启发性。
可见，余秋雨的散文作品有其独有的特点，文中使用的艺术手法更是值得我们认真研究，我们只有在一遍又一遍细细地品读作者的文章，才能发现作者文字里独有的美和让人回味、发人深省的哲理。于生活中发现深刻的道理，于点点滴滴的细节中讲述人生的苦与甜，于小而常见的事情中彰显抽象的事理。将无法用言语简单表述的话题，用最直的方式表达，赋予形象性，生动性，让读者在笑看故事中领悟作者表述的话题。
关键词：散文；艺术特色；主旨
作者简介：何蔚（1984-），女，硕士研究生，讲师，重庆三峡医药高等专科学校临床医学系语文教师，研究方向：汉语言文学。
[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2017）-11-0-01
余秋雨，1946年8月23日出生于浙江省余姚县桥头镇，是中国著名的文化学者，理论家、文化史学家、作家、散文家。其代表作有《何谓文化》、《中国文脉》、《山河之书》、《千年一叹》、《行者无疆》、《吾家小史》、《君子之道》、《冰河》、《山居笔记》、《霜冷长河》《文化苦旅》等。余秋雨善于运用美妙的语言文字、优美的句子、深邃的情致，将读者引入作者创造的情绪和情感中，带入文化意识的河流，启迪哲思。善于引古颂今，怀古抒情，在历史的文化长中游走，咏古懷旧，其散文风格大气磅礴、立意深远。
余秋雨的散文有着独特的书写手法，有着独有的特点，本文将对其艺术特色进行简单的论述，以下围绕三个特点展开。
一、善于创造情景，将表达的主旨缩影在一个场景中，利用简单的情景剧来抒发情感。
作者的散文没有浮华的文字，直抒胸臆的地方不多，为书写情感，作者往往会创造一个个小的场景，生动而形象，让读者在阅读时不会因为某些文章里深奥的哲理而感到疲惫。会在一个个简单的故事情节中，领悟其中的观点。被创作的真实而又被作者赋予了新的观念的情节所吸引，从而与作者产生情感的共鸣、观点的认可。如作者的散文集《霜冷长河》中的街市，这篇散文作者就展示了一个大家熟悉的地方街市，通过写街市里发生的一个个事情来引出关于善良的哲理，为了讲“善良”这个熟悉而又抽象的话题，作者没有用一大堆富有哲理的语句来讲什么是善良，也没有告诉我们应该怎样对待事情才叫善良，而是讲述一个又一个故事，通过人们的行为来告诉我们关于善良的涵义。其中，作者讲述的故事是，在街市间，有两个穿得很体面的女人，为了口角，当街去剥另一个穿着也很体面的女人的衣服，周围有很多人围观，静静地观看这一起街头的暴行，却没有一个人站出来阻止，终于有觉得不对的，却是急急忙忙地写了一封给报社的信，信写得很诚恳，言辞犀利，深有同感的围观者还纷纷签下了自己的名字，剩下的当然不过是引发的一场又一场义愤填膺的议论。在文章中作者通过讲这件不光彩的事情以及围观的人对这件不光彩事情的看法和行为，从反面来告诉我们真正的善良是什么。作者没有用过多的文墨来讲述自己对于善良的看法。故事后，作者只是加入了几句自己的观点，作者在文中写到“在我的记忆中，这是这个城市第一次感到自己整体上的不体面。”“不体面在何处？不体面在缺少分辨善恶的即时敏感。缺少扬善抑恶的果断行为”仅仅一两句就点出了善良的意义。
二、善于把握人生各个阶段的不同生存状态，以及不同生活环境的不同境遇，来表述自己的观点。
如霜冷长河中“关于年龄”这一章节，作者为抒写“年龄”这个话题，但是又不至于使得过于抽象，作者通过展示生活在不同国度的人关于年龄的故事来告诉读者我们应该善待每一个年龄阶段，青年、中年时不要被物质所迷惑了双眼，也殊不知我们都有老去的一天，应该拥抱一颗至纯的童心，不分彼此、不分年龄，互爱互助，共创和谐。不仅如此，作者为了更好地突出自己的主题，进一步写了不同年龄段的人，写了一味被歌颂、被鼓舞的青年，他们的年龄成了老一批人寄予希望的时段，他们不断地被寄予厚望，过度的激烈使得青年们失踪于文明领地的边缘，无不苦涩。写了故作聪明的中年人，刚刚尝到当家的滋味，摆脱一切的束缚，想要有所担当，却很难在不同的场合负担起自己的责任。写了应该在家一享晚年的老年人，不在家悠闲的看电视，却硬拼着去争名利，展实力，有的硬被人推到第一线，使得整个晚年变得牢骚满腹。没有了应有的悠闲。作者以人生的不同阶段告知读者，我们应在应有的年龄享受应有的生活，每一个年龄阶段都是值得歌颂的。
三、运用引用的手法，增加文章内容的丰富性，增添文章趣味，渲染文章中心思想。
作者在散文中善于运用引用的手法来抒发情感，引导读者进入自己渲染的意境之中，产生情感的共鸣。如《怀抱山西》、《乡关何处》里，作者多处运用引用的手法来烘托文章气氛，突出主题。作者的散文有的引用大家熟悉的歌词，有的引用著名诗人的诗句，有的引用典故，有的引用格言、成语，利用这些来拓展文章的内容，增加文章的趣味，帮助读者理解文章的主旨，更能表达作者内心的情感，以感染读者，增强文章说服力，使语言精炼，含蓄典雅，富有启发性。
可见，余秋雨的散文作品有其独有的特点，文中使用的艺术手法更是值得我们认真研究，我们只有在一遍又一遍细细地品读作者的文章，才能发现作者文字里独有的美和让人回味、发人深省的哲理。于生活中发现深刻的道理，于点点滴滴的细节中讲述人生的苦与甜，于小而常见的事情中彰显抽象的事理。将无法用言语简单表述的话题，用最直的方式表达，赋予形象性，生动性，让读者在笑看故事中领悟作者表述的话题。