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小学体育教学是小学教学的重要组成部分,由于小学生具有活泼、好动、模仿性强等特点,但是也存在自律性差、学习没兴趣等缺点,在小学体育教学中如何从小学生自身特点出发提高学生对体育的热爱,培养学生的体育兴趣,值得我们去讨论和分析。本文将重点分析小学体育教学中学生兴趣的培养和疏导,为小学体育教育提供帮助。