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INDO Studies on the Electronic Structure of(2,4-C<sub>7</sub>H<sub>11</sub>)
INDO Studies on the Electronic Structure of(2,4-C<sub>7</sub>H<sub>11</sub>)
来源 :高等学校化学研究:英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woyaojiayou123
【摘 要】
:
INDOStudiesontheElectronicsStructureof(2,4-C7H11)2Yb(DME)FENGJian-nan,WANGZhi-zhong,ZHANGSo-bo,LIUJu-zheng(InstituteofTheoret...
【出 处】
:
高等学校化学研究:英文版
【发表日期】
:
1998年1期
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INDOStudiesontheElectronicsStructureof(2,4-C7H11)2Yb(DME)FENGJian-nan,WANGZhi-zhong,ZHANGSo-bo,LIUJu-zheng(InstituteofTheoret...
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启蒙理性的回旋与起伏——话剧《布谷鸟又叫了》及其论争研究
杨履方的话剧《布谷鸟又叫了》是'第四种剧本'的代表作,发表和演出后曾引起长时间的广泛的论争。本文简要描述了论争过程及主要问题。以此为基础,本文重点分析了该剧
期刊
话剧《布谷鸟又叫了》
论争
启蒙理性
喜剧
现代戏曲史论写作的批判人文主义转向——从李伟《20世纪戏曲改革的三大范式》谈起
李伟的专著《20世纪戏曲改革的三大范式》引入"范式"概念对中国戏剧史上的历史事件进行了体系化,有效干扰了启蒙主义话语的线性历史叙述,并彰显出别样的立体化和流动性论述。
期刊
李伟
《20世纪戏曲改革的三大范式》
学术价值
评析
A Rule to Design High Spin Molecules with Hetero spin Centers
期刊
AM1
CI
Hetero
SPIN
center
BIRADICAL
High
SPIN
MOLECULE
AM1CI
Heterospin center
对折线统计图中“合理推测”的思考
一、教学案例 人教版四年级下册“统计”单元中的折线统计图的主要教学目的是让学生了解折线统计图的特点,并根据折线的起伏变化对数据进行简单分析。其中在例2的教学过程中,学生在描点、连线的过程中体会到了数据的增减变化,经历了数据整理、描述、分析的全过程,使学生对折线统计图有了更深入的认识,同时完成了折线统计图的绘制,如下图: 同时教材设计了3个问题,让学生进一步对数据进行分析。第3个问题,“陈东5岁
期刊
统计图
推测
教学目的
“统计”
教学过程
数据整理
学生
四年级
SnO2导电薄膜性能研究
采用射频反应溅射法制备SnO2导电薄膜,用AFM、XRD、XPS研究了薄膜的结构与表面化学组成对导电性能的影响,同时分析了衬底温度对薄膜导电性能的影响.结果表明:采用射频反应溅
期刊
导电性能
二氧化锡
薄膜
溅射
衬底温度
Conductive property
Tin oxide
Thin film
Sputtering
S
Synthesis of Enantiomeric Planar Square Ni<sup>2+</sup> -and Cu<sup>2+</sup>
期刊
CHIRAL
TRANSITION
metal
SCHIFF
base
complex
Circular
dichroism(CD)
Enantiomeric
平均数的含义与教学
一、引言:为什么要使用平均数? 在一次小学数学骨干教师培训的教学实践课上,一个“意外”的问题引起了笔者的思考。这是小学三年级下册“平均数”的新授课,之前学生已经学习了“除数是一位数的笔算除法”和“简单的数据分析”,本节课的主要目标是让学生理解平均数的统计含义和计算方法。 教师用投影展示了两支篮球队的比赛场面,而观众想知道哪支球队的队员身体更高。为了解决这个问题,教师用投影给出了两支球队队员的身
期刊
教学实践课
平均数
骨干教师培训
小学数学
三年级下册
新授课
一位数
笔算
关于发布《数字蜂窝移动通信网点对点短消息业务计费技术要求和检测方法》等50项通信行业标准的公告
信息产业部于2007年9月29日发布了《数字蜂窝移动通信网点对点短消息业务计费技术要求和检测方法》等50项推荐性通信行业标准,自2008年1月1日起施行。各标准的名称、编号如下。1.《数字蜂窝移动通信网点对点短消息业务计费技术要求和检测方法》,编号为YD/T 1684-2007;
期刊
数字蜂窝移动通信网
点对点短消息业务
通信行业标准
计费技术
检测
求和
公告
信息产业部
澈活学习热情 注重学法指导——“试商妙法”教学例说
教育的本意就是教学生学会学习,因此,教师在教学中应从以“教”为中心转移到以“学”为中心,把学习方法的研究作为探讨教学方法的基础,密切注意对学生进行学习方法的指导,从而激活
期刊
教学方法
学习热情
学法指导
试商
学生素质
学会学习
学习方法
中心转移
《琵琶记》的困境:从创作到接受
<正>《琵琶记》是一部在中国戏剧史上有着特殊重要地位的作品,这不仅因为它对明清时期的戏剧文学创作和舞台演出都产生了深远的影响,而且在戏剧批评史上,也很少有一部作品像
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