【摘 要】
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据佩奇的实验表明:1.评语是贬斥性的;2.评语是优秀、良好、及格、不及格四等;3.评语是表扬性的而且附有标准答案。这三种评语使相同成绩的学生在一段时间之后,成绩相差悬殊。
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据佩奇的实验表明:1.评语是贬斥性的;2.评语是优秀、良好、及格、不及格四等;3.评语是表扬性的而且附有标准答案。这三种评语使相同成绩的学生在一段时间之后,成绩相差悬殊。其中第三种评语所属的学生的成绩远远高于第一种评语所属的学生。在美国500万学生的实验中能使75%—90%的学生达到一般情况下
According to Page’s experiments, it shows: 1. The comment is repulsive; 2. The comment is excellent, good, passable, failing the fourth grade; 3. The comment is commendable and has standard answers. The three reviews make a difference between the grades of students after a period of time. The third comment belongs to students whose grades are much higher than those of the first comment. In the United States 5 million students in the experiment can make 75% -90% of students to reach the general situation
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