从“留有余地判决”中探析定罪量刑程序分立模式

来源 :法制博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lilei1984lilei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
尽管官方立场一直非常鲜明,现实中的错案隐患又极大,但实践中法官裁判案件时仍会大量适用在定罪证据不足时对被告人从轻量刑,而非无罪释放.为什么在理论上如此清晰的问题一旦落实到实践层面就会出现异化?笔者认为,实践中之所以出现定罪阶段做出留有余地判决的异化现象,其根本原因在于我国的量刑改革中的定罪和量刑程序只是“相对分立”,并非完全分立.
其他文献
用高等教育功能观和精英教育理念来审视金融专业硕士学位的人才培养会给现阶段在培养过程中出现的问题找到更好的解释,以及相应的解决办法。在金融硕士专业学位人才的培养过程
互联网金融的蓬勃发展不仅对金融理论和实践产生了重要影响,也导致对互联网金融人才需求不断增加。但是,由于互联网金融发展时间较短,我国的人才储备相对不足,从而造成人才供给的
随着人们生活水平的不断提高,使得人们用电需求不断增加,而电能计量关系到人们用电的切身利益,因此提高电能计量水平对于民生具有重要影响.计算机信息化下的电能计量设备是由
本文对上海师范大学风险管理团队立足于应用创新型技术人才培养目标,结合风险管理学科特点与风险管理技术进展,设计与开发的风险管理技术培养体系进行了概述,并总结分析了其应用
人力资源系统柔性不同于一般的多目标对象,由于其特有的复杂性,对其定量决策分析一直没有很好的教学模型可以参考;本文根据管理熵理论,从人力资源系统的层次柔性、跨度柔性、
随着世界经济贸易的快速发展,水路运输作为国际运输的重要途径也得到了飞速发展,与此同时也引起了严峻的环境与安全问题——沉船事故屡有发,2015年5月14日生效的《2007年内罗
培养目标、课程体系、教学方式是实现专业培养目标的基本要素,而教学方式选择是实现专业培养目标的关键,是专业课程形成专业技能的转换器。合理重构课程资源是一种低成本、可行
本文在新科技革命背景下研究中国金融硕士专业学位教育变革,聚焦教育质量保障。论文在梳理学界对第三次科技革命研究的基础上,发现信息化、分散化和知识化是新科技革命给未来社
环境问题作为现今中国面临的重大难题,对我党和国家提出了巨大的挑战,本文试图分析检察机关在环境检察监督实践过程中遇到的问题,探索检察机关更为有效的监督手段和途径。 A
当前中国大学金融类本科专业建设方面面临一些问题,本文分析了美国大学相应专业在教学模式和配套机制等方面经验。结合中国现实情况,我们提出一些建议:中国高校金融类本科专业培