【摘 要】
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老年群体在数字技术物理接入、操作使用和实际效果等方面处于一定程度的不利地位.除了需要获得年轻人的精神鼓励和情感支持之外,老年人更需要具体实质操作上的帮助,通过合理的学习策略,尽快实现在数字技术领域从陌生到熟悉的转变.数字技术促进积极老龄化的心理价值体现为:维持老年人必要的社会互动促进心灵充实;延缓老年人认知能力的下降保持合理行为;改善老年人信息参与能力的不足强化自尊体验;满足老年人健康信息的需要缓解衰老焦虑等方面.这些对于提升保障老年人生活质量、实现积极老龄化具有显著意义.
【机 构】
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武汉大学社会学院,湖北武汉430072
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老年群体在数字技术物理接入、操作使用和实际效果等方面处于一定程度的不利地位.除了需要获得年轻人的精神鼓励和情感支持之外,老年人更需要具体实质操作上的帮助,通过合理的学习策略,尽快实现在数字技术领域从陌生到熟悉的转变.数字技术促进积极老龄化的心理价值体现为:维持老年人必要的社会互动促进心灵充实;延缓老年人认知能力的下降保持合理行为;改善老年人信息参与能力的不足强化自尊体验;满足老年人健康信息的需要缓解衰老焦虑等方面.这些对于提升保障老年人生活质量、实现积极老龄化具有显著意义.
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