高职院校学生传统文化教育的困境与探索

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当代中国社会需要具有良好的职业道德和文化素养的高技能人才。高职教育承担着为社会培养高技能人才的重任,而高职学生民族精神培养面临严峻挑战,学生道德素质教育的困境要求传统教育的回归。在新形势t高职院校应突破传统文化教育的困境,不断探索加强高职学生传统文化教育的有效途径。
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