高中语文教学中学生自主学习能力的培养策略

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mcusun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程改革强调体现学生的主体性,要使学生具有适应终身学习要求的基础知识、技能和方法,具有创新精神、人文素养和实践能力,只有他们增强了自主意识,才能真正实现新课程目标的要求。"自主性学习"尊重了学生的个性,能够充分发挥学生的内在潜力,培养其独立自主获取知识的能力,
其他文献
随着新闻传播事业的发展,新闻舆论活动的逐步深入,新闻舆论效果愈来愈受到人们的重视。其影响因素很多,其中受众利益是其关键要素,从某种程度上决定着新闻舆论效果的成败,所
<正> 自《药品管理法》颁布实施以来,各医疗单位的制剂室已先后整顿和验收发证,制剂质量显著提高。但由于受观念的影响和条件的限制,普通制剂的质量往往被忽视,致使制剂的合
摘 要:以多媒体信息技术和网络通讯技术为主的信息技术,给人们的生活带来了重大的影响,也改变了小学生的学习方式。在信息化条件下,教师可以利用信息技术创造更为理想的教学环境,小学生则可以根据自身需要寻找更高效的学习方法。从信息化的视角,就信息化给小学生学习方式带来的改变进行了思考。  关键词:信息化;小学生;学习方式  信息技术的发展,信息设备的广泛使用,使人们的生活日益朝着信息化方向不断发展。与此同
本文着重研究如何通过产业集群式发展提高东北地区的竞争力,分析了当前产业集群的的重要性和意义,对东北产业集群发展中存在的问题和不足等状况进行了分析,提出了构建东北柔
马克思从当时世界革命发展的趋势出发,提出了经济落后国家能够不通过资本主义制度进入社会主义的"卡夫丁峡谷"理论;毛泽东领导中国革命,在一个半封建半殖民地的国家实现了跨
江苏省1984年苏北四市(徐淮盐连)与苏南三市(苏锡常)的人均国民生产总值分别为596元和1354元,两者之比为1:2.27;到1994年苏北上升到2787元,苏南上升到12310元,两者之比上开到