高中英语教学中情感教育的几点思考

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《普通高级中学英语课程标准》指出,“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语吉知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。”新课程标准要求我们在英语教学中不但要重视培养学生的语言知识和语言技能,
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