【摘 要】
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随着校园足球运动的开展,高校足球教学也在不断进行改革,但当前教学中仍存在一些问题,如授课目标表面化、授课模式落后、学生对足球课兴趣不高等.改变高校足球教学现状,不仅需要高校体育教师转变传统的教学观念,也需要校方对足球教学持有支持态度,增加学生足球训练与比赛的机会,实现在高校足球教学中提升大学生兴趣的教学目标.因此,该文将着重对如何在高校足球教学中培养学生的兴趣进行分析.
【机 构】
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南京审计大学体育与艺术教学部 江苏南京 211815
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随着校园足球运动的开展,高校足球教学也在不断进行改革,但当前教学中仍存在一些问题,如授课目标表面化、授课模式落后、学生对足球课兴趣不高等.改变高校足球教学现状,不仅需要高校体育教师转变传统的教学观念,也需要校方对足球教学持有支持态度,增加学生足球训练与比赛的机会,实现在高校足球教学中提升大学生兴趣的教学目标.因此,该文将着重对如何在高校足球教学中培养学生的兴趣进行分析.
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