【摘 要】
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心理适应能力与个体的工作、学习和生活质量密切相关，良好的适应在个体享有高效愉快的工作、学习和生活中具有重要作用。本研究采用分层随机抽样调查方法，对贵州省部分高校的少
【机 构】
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贵州师范大学教育科学学院,河南师范大学教育系
【出 处】
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贵州民族学院学报(哲学社会科学版)
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心理适应能力与个体的工作、学习和生活质量密切相关，良好的适应在个体享有高效愉快的工作、学习和生活中具有重要作用。本研究采用分层随机抽样调查方法，对贵州省部分高校的少数民族贫困女大学生心理适应状况进行调查。结果显示，少数民族贫困女大学生在生活适应与职业取向方面的适应较好，但在学习适应与恋爱与性心理适应方面仍需改善和加强指导。为帮助少数民族贫困女大学生改善和提高心理适应状况，本文从学校和个人两个方面提出了一些具体的建议，认为应当加强对少数民族贫困女大学生的学习规划、学习方法、性生理与性心理等方面的指导和教育。
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