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文章为提高学生对服装设计原理课程的学习积极性,通过探究理论与实践结合的教学方法,提出应优化教学内容与教学手段、强化目的性教学,并让学生参与社会实践,了解市场需求与流行趋势,进而激发学生学习的积极性和主动性。
服装设计原理课程提高学生学习积极性的探究
【摘 要】
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文章为提高学生对服装设计原理课程的学习积极性,通过探究理论与实践结合的教学方法,提出应优化教学内容与教学手段、强化目的性教学,并让学生参与社会实践,了解市场需求与流
【机 构】
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湖南工程学院
【出 处】
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山东纺织科技
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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湖南工程学院校级教改课题:“互联网+”信息技术基础的电脑美术微课建设,湖南工程学院校级教改项目:微课教学模式在立体裁剪专业课程中的应用研究.
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