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初为人师时，我恪守着师道尊严，秉承以“法”治教的信念，每当面对“问题”学生时，常以“恨铁不成钢”之心进行严肃批评抑或大声呵斥，自谓“爱之深，恨之切”。当学生看到我时，各个表现得像温顺的小绵羊。时间久了，我发现我与学生之间有一条无形的鸿沟。这令我心烦不已。然而，一则故事让我颇受启发，彻底改变了教育学生的方式。