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目的:通过开展以人的健康为核心的医院健康教育活动,使医院由单纯的医疗服务走向以预防、治疗、护理、康复、保健为一体的综合服务。方法:以护理程序为基础进行系统化的健康教育;集体化教育与个体化教育相结合的健康教育;通过语言、图文、形象化、电化及实践教育等灵活多样、各具特色的形式进行的健康教育;运用人际传播的技巧进行的健康教育。结果:健康教育作为医院的一项重要职能,是一种治疗手段,也是人们预防疾病保持和促进身心健康的必要方法;健康教育是整体护理的组成部分,是临床护士的重要职责。结论:科学的实施健康教育对促进病人的