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本次研究就观察法和模拟试验法两种科学素养培养手段展开探讨,且明确遵循持续性、兴趣性等原则在两种教学方案中的重要性。
如何在幼儿教育中培养学生的科学素养
【摘 要】
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本次研究就观察法和模拟试验法两种科学素养培养手段展开探讨,且明确遵循持续性、兴趣性等原则在两种教学方案中的重要性。
【机 构】
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天柱县示范幼儿园
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2018年04期
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