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学生体质调研中样品（即学生个体）分类问题的研究，一直为人们所关注。以前所引用的Ｑ型聚类分析、Ｑ型因子分析等方法，一般只是处理一些小样本的问题，真正用于大样本的不多，而体质调研中的问题大多是大样本，因此实用性较差。事实上，多元统计分析中的对应分析方法不...
对应分析方法在学生体质调研样品分类中的应用
【摘 要】
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学生体质调研中样品（即学生个体）分类问题的研究，一直为人们所关注。以前所引用的Ｑ型聚类分析、Ｑ型因子分析等方法，一般只是处理一些小样本的问题，真正用于大样本的不多，而体质调研中
【机 构】
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河北师范大学
【出 处】
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中国卫生统计
【发表日期】
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1999年2期
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