【摘 要】
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这个时代需要开放性的社会。学校作为开放社区的典范,既鼓励多元化发展,又能坚持自律。从这一角度出发,建筑师提出的校园规划并没有采用线性结构设计功能单元的方法,而是将它
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这个时代需要开放性的社会。学校作为开放社区的典范,既鼓励多元化发展,又能坚持自律。从这一角度出发,建筑师提出的校园规划并没有采用线性结构设计功能单元的方法,而是将它们组织成一个并列的网络系统,鼓励使用者们按照自己的选择自由开展活动。设计方案为各院系部门提供了并列设置的校园公共设施和教育设施,中间是一个线性广场。项目设计有意识地回避了方位和层次问题;开放的系统构造
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